“孩子整天涂涂画画算得上艺术吗”面对家长的疑惑毕加索的话或许是最好的回答“我一直在做我不能做的事这样我才能学会如何去做。”在这所深圳国际幼儿园艺术课堂正是这样一方勇敢尝试的天地。早在会读写之前孩子们就已经在用色彩、涂鸦、积木甚至操场上的落叶和树枝讲述他们眼中的世界。早期教育领域有句经典的话孩子有一百种语言。对两到六岁的孩子来说画笔、黏土和积木是词汇之外的沟通方式艺术课堂因此成为聆听这“一百种语言”的窗口。深圳明湾幼儿园的艺术教育直接生长于四大核心价值观善良、强身、包容、创造。老师很少问“你画的是什么”而是不断抛出“如果”如果把纸倒过来会怎样如果树不一定是绿色的呢如果今天的天空是紫色的呢从托班的《阳光穿过小花瓶》到小班的《跳舞的小小身体线》、中班的《形状和声音》、大班的《秒定格的漫画人生》每个年级都有自己的表达主题。艺术也在悄悄塑造身体与心灵剪纸、揉捏黏土、挤压胶水瓶是手部精细动作的训练颜料滴落、纸塔倒塌这些“小挫折”在老师陪伴下成了温柔的功课。“重过程轻结果”是深圳明湾幼儿园艺术课堂的坚持——如果墙上挂着二十件一模一样的作品那一定是大人干预太多了。包容与创造同样在艺术里落地孩子们既画中国水墨、做节日手工艺也在主题单元中绘制俄罗斯套娃把数学逻辑与跨文化欣赏装进同一件作品中班大班的孩子还从草间弥生的波点出发用废旧纸板和塑料瓶制作环保面具为空气污染议题发出自己的声音。最动人的往往是意外在这所深圳私立幼儿园一位四岁的中班男孩不小心把水洒在水彩画上急得眼圈发红。老师没有换纸而是陪他观察颜色在水中晕开的样子——下课时他已经创作出整个系列的“暴风雨的海洋”与“下雨的天空”。原来意外也能变成创意。深圳明湾幼儿园也想把方法分享给家长在家里设一个“自由创作区”餐桌一角、几盒蜡笔就足够。您不需要成为艺术家只需要腾出空间、保持好奇、欣赏孩子的每一次努力。从画布到生活孩子们的创意周边义卖所得全额捐助联合国儿童基金会——他们的想法很重要他们的声音有力量。深圳明湾幼儿园近期开放日安排幼儿园园长见面会10月20日小初校园开放日10月13日。欢迎家长预约到校走进这所深圳国际幼儿园的艺术教室。这里鼓励孩子大胆创作就算袖口沾上颜料也无需顾虑亲身感受松弛有趣的双语学习氛围。
